Международная школа в Москве

Такой подход, уже не раз успешно опробированный архитекторами ATRIUM, делает школу не обычным зданием, а комплексом с многоплановыми коммуникационными связями и разнообразием типологий внутренних пространств (вместо коридоров и рекреаций — улицы, площади, атриумы, парки и т.д.); привносит элемент игры и формирует увлекательную и стимулирующую к познанию среду.

Школьная территория продолжает эту линию. Она развивается вокруг здания школы, взаимодействует с ним, «заходит» внутрь помещений, формирует открытые площади и уютные зоны для отдыха. «Приподнятость» объемов здания над уровнем земли и активное остекление высокого первого этажа создают ощущение проницаемости и целостности всей территории как единого объекта, без явного разделения на «улицу» и «интерьер».

Важная роль в проекте комплекса отдана спортивной функции. Помимо двух бассейнов и большого многофункционального физкультурного зала с трибунами, расположенных на первом этаже, на участке есть полноразмерное футбольное поле, баскетбольные площадки и т.д.